CertyfikatB1

Говорение – образцы ответов

Три задания устной части экзамена B1: описание картинки, монолог и коммуникативная ситуация. Каждый образец построен так, как ожидают экзаменаторы: выучите структуру и фразы, а затем говорите своими словами.

Устная часть: 15 минут · 3 задания · 40 баллов · порог 50%

I. Описание картинки

Экзаменатор ждёт три элемента: люди, место и действия – от общего к частному, в конце настроение снимка. До 7 баллов.

Полезные фразы для описания фото29

Фразы, которые подходят к любой фотографии: начните с того, что видно, затем люди, место, действия и настроение, в конце предположения. Выделите фразу, чтобы добавить её в карточки.

Wstęp: co widać

  • Fotografia przedstawia…
  • Na zdjęciu widzimy…
  • Na zdjęciu widać…
  • Zdjęcie zostało zrobione w… / na…

Osoby na zdjęciu

  • Kobieta / Mężczyzna wydaje się miła / miły…
  • Kobieta / Mężczyzna na zdjęciu wygląda na…
  • Na twarzy kobiety / mężczyzny maluje się uśmiech / smutek / strach…
  • Osoby na zdjęciu są prawdopodobnie rodziną / znajomymi / współpracownikami.
  • Dziewczynka / Chłopiec ma na sobie…

Miejsce i układ

  • Na pierwszym / drugim / trzecim / dalszym planie…
  • W głębi / W tle / W oddali…
  • Z lewej / prawej strony…
  • W środku / W rogu…
  • Na dole / Na górze…
  • Przedmiot jest / znajduje się / mieści się / stoi / leży / wisi…
  • Pokój wygląda na…
  • Pomieszczenie utrzymane jest w jasnych / żywych / ciemnych / ponurych kolorach.

Czynności

  • Osoby na zdjęciu właśnie…
  • Kobieta trzyma w ręku… / rozmawia z… / patrzy na…
  • Dzieci bawią się… / siedzą na…

Nastrój

  • Nastrój / Atmosfera na zdjęciu jest…
  • Na zdjęciu panuje podniosły / smutny / radosny nastrój.
  • Na zdjęciu dominuje / dominują…
  • Wszyscy wyglądają na zadowolonych / zmęczonych / skupionych.

Przypuszczenia i opinia

  • Myślę, że… / Uważam, że… / Sądzę, że…
  • Prawdopodobnie…
  • Wydaje mi się, że… / Domyślam się, że… / Przypuszczam, że…
  • Możliwe, że… / Być może…
  • Moim zdaniem to zdjęcie pokazuje…
  1. 1.Rodzinny obiad
  2. 2.U lekarza
  3. 3.Stoisko na targu
  4. 4.Spotkanie w biurze
  5. 5.Nauka w bibliotece
  6. 6.Rowerem po parku
  7. 7.Na dworcu kolejowym
  8. 8.Rodzina w kuchni

II. Монолог

Вступление, разностороннее развитие темы и заключение, около 2–3 минут, со связками, упорядочивающими речь. До 7 баллов.

  1. 1.Wyjątkowy prezent
  2. 2.Jak oszczędzam pieniądze
  3. 3.Czy nauka języków obcych daje nowe możliwości?
  4. 4.Rzeczy, bez których trudno byłoby mi żyć
  5. 5.Osoba, która jest mi szczególnie bliska
  6. 6.Moja praca marzeń
  7. 7.Zdrowy styl życia
  8. 8.Życie w dużym mieście czy na wsi?

III. Коммуникативная ситуация

Разговор с экзаменатором в заданной роли: начать и закончить беседу, получить информацию и реагировать на вопросы, в официальном или неофициальном регистре. До 6 баллов.

  1. 1.Zgłaszam awarię ogrzewania
  2. 2.Zamawiam tort w cukierni
  3. 3.Nie mogę przyjść na urodziny
  4. 4.Kino czy koncert? Planujemy wieczór
  5. 5.Rezerwuję pokój w hotelu
  6. 6.Dzwonię do chorej koleżanki
  7. 7.Zapisuję się do lekarza
  8. 8.Kurier nie przywiózł pralki

Необходимые файлы cookie нужны для входа в аккаунт и запоминания настроек. С вашего согласия мы также используем Google Analytics, чтобы понимать, какие разделы сайта полезны. Без рекламы. Подробнее в политике конфиденциальности